Introdução:

“Dislexia é um dos muitos distúrbios de aprendizagem. É um distúrbio específico de origem constitucional caracterizado por uma dificuldade na descodificação de palavras simples que, como regra, mostra uma insuficiência no processamento fonológico. Essas dificuldades não são esperadas em relação à idade e a outras dificuldades académicas cognitivas; não são um resultado de distúrbios de desenvolvimento geral nem sensorial. A dislexia manifesta-se por várias dificuldades em diferentes formas de linguagem frequentemente incluindo, além das dificuldades com leitura, uma dificuldade de escrita e de soletração.”

1995 (G, Reid Lyon)

Programa do curso:

Módulo I - Problematizando:

Dislexia;

Prevalência;

Repercussões.

Módulo II - Contributos para o estudo da Dislexia:

História;

Problemas associados;

Etiologia;

Dislexia de desenvolvimento.

Módulo III - Sinais de alerta e diagnóstico:

Sinais de alerta;

Características;

Diagnóstico.

Módulo IV - Intervenção:

Estratégias de intervenção;

Métodos de leitura;

Conteúdos educativos;

Professor de apoio;

A importância do jogo;

Aprendizagem;

Alimentação;

Actividade física;

Sono;

Programas específicos.

Módulo V - Linguagem:

Desenvolvimento da linguagem;

Métodos fonológicos;

Método “boquinhas”.

Método VI - Métodos de leitura:

Método sintético;

Método analítico ou global;

Método natural;

Métodos mistos;

Método João de Deus;

Estratégias de intervenção;

Reeducação.

Módulo VII - Instrumentos de intervenção:

Silabário e abecedário;

Leitoril/plano inclinado;

Caderno caliortográfico e vocabulário cacográfico;

Cartões de letras e palavras;

Cantilenas, lengalengas e trava-línguas;

Correcção postural e lentes prismáticas;

Software;

Módulo VIII - Pais e professores:

Professores e educadores;

Pais e encarregados de educação;

A família e a dislexia.

Módulo IX - Resumo:

Definição;

Sinais de alerta;

Diagnóstico;

Prevalência;

Causas;

Problemáticas associadas;

Aprender a ler;

Dificuldades;

Competências a ensinar;

Tipos de exercícios;

Dicas para a intervenção.

Curso - Dislexia - Conhecer para intervir:

Módulo I (1) (2).pdf

Módulo II (3).pdf

Módulo III (2).pdf

Módulo IV (2).pdf

Módulo V (2).pdf

Módulo VI (2).pdf

Módulo VII (2).pdf

Módulo VIII (2).pdf

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